目录
许慎文化研究
让许慎文化“活起来”的实现路径吕亦舒;1-4
“许慎文化研究”专栏征稿启事2
由《说文解字》看先秦祭祀文化王维佳;5-7
“青”“蓝”“绿”词义考释及其文化内涵——基于《说文解字》的视角王慧丛;8-11
名城·名镇·名村研究
“名城·名镇·名村研究”专栏征稿启事11
贾湖文旅融合路径研究谷莹;12-15
临颍小商桥的价值及保护开发探究姜维;柴小羽;16-18
临颍繁城《受禅表》碑及碑文考李丽莉;19-22
应用技术
云南省城乡居民收入分配差距走势及对策分析谢孟州;吴映梅;23-26
粤港澳大湾区大学生创业机会识别的影响因子研究陈源波;27-29
基于因子分析的西安市创新驱动能力评价研究张优智;乔宇鹤;30-33
职教论坛
立足城市发展战略的职教建设研究——关于漯河市豫中南职业教育中心建设的思考李晨曦;34-37
高职院校加强中华优秀传统文化认同的思考佟晓彤;38-42
融地方传统文化于高职高专英语教学的研究——以河南传统文化为例蔡伟奇;张艳丽;43-45
政治·经济·社会
马克思主义文化动力思想论析张明霞;46-50
我国当代意识形态一元主导与多样发展的内生性逻辑论析胡雪飞;何玉芳;51-53
强监管与包容式发展：中国金融监管双元探索式创新研究——基于数字化监管的新视角陆岷峰;曹梦石;54-59
当前青少年网络道德失范现象论析——基于对H市四所中学的调查牟文凤;顾训宝;60-63
我国食品安全法律规制的制度检视与路径优化王昕;64-68
暴力犯罪案件中被害人过错的司法认定与适用王书剑;69-73
文·史·哲
从地主形象的差异看当代文学观念的嬗变李兆虹;74-77
余华的小说《兄弟》在英语国家的接受概览郑贞;吴建;张韵菲;78-81
西方马克思主义的文化批判理论及合理性界限张颍楠;82-85
意义与空无——论海德格尔时间性视域下的两种世界代俊;86-88
艺术·体育
音乐剧《红船往事》艺术特征探析孔娟;89-92
诗词格律对绘画色彩教学的启示赵曦;93-96
教育教学
“互联网+”思维模式下的高校学生管理探索姜楠;97-99
疫情形势下的班级文化建设研究——以教师新媒介素养提升研究为例张亮亮;100-102
郑州地铁部分公示语翻译问题研究张顺泰;103-105
情景体验教学在学前教育理论课程中的运用何亦淑;106-108
投稿须知109